利用郑大研究院高效生态种植生态养殖技术培育的“郑大冰菊”，不仅种植过程中不要化肥农药，而且泡出茶色正味浓，泡完之后还可以直接吃掉；“可穿戴纳米发电机”利用摩擦起电和静电感应效应发电，每个人都可以变成“行走的发电机”……11月3日，在郑州大学物理工程学院11月3日举行的第二届科普开放日活动上，多种多样的新技术、新产品亮相，使得众多参会者们流连忘返。

现场：高精尖和接地气50多件产品亮相郑大科普开放日

当天共展出了科技产品50余件，这些科技成果的研究开发人员主动当起了展品的讲解人员，专家学者们在现场通过报告讲解、作品展示、现场问答等形式，为观众提供最详细的讲解，提供最专业的解答。

在“从钻石到日盲预警”展区前，吸引了大量观众，该项科技项目主要由郑州大学物理工程学院院长单崇新教授团队负责，早在两年前，单教授和他的团队经过艰苦的探索，开发出化学气相沉积方法合成金刚石单晶和克拉级钻石的工艺，可以将氢气和甲烷转化为钻石，这种人工钻石经过专业机构鉴定，有着不逊于天然钻石的品级，并且价格只相当于天然钻石的三分之二。随后，单教授团队把目光转向高精尖的军用技术领域，在此基础上制造出高性能日光电探测器，并以此探测器作为光电传感器搭建了日盲光报警系统。此系统有望应用于高速飞行器预警、核辐射探测、电弧监测等领域。2018年8月，此报警系统在第十三届中国研究生电子设计竞赛全国总决赛中荣获国家特等奖(全国仅三项)。

“晓高(高招咨询)智慧机器人”也吸引了很多观众的驻足观看。目前“晓高”机器人可以根据考生高考分数、推荐目标高校，为考生及家长的志愿填报决策提供精准参考，也能回答高招其它相关问题，可拓展性强。该项目成果荣获第十三届中国研究生电子设计竞赛华中区一等奖。

据介绍，当天，现场共展示的50余件作品，涵盖物理应用于工程应用、材料科学、基础研究和生物技术等四大门类的科研实物、科研装置和科普作品。琳琅满目的科技展品再加上郑州大学专家学者专业详备的讲解，给现场观众带来一场科学盛宴。

点赞：科普活动生动解答了“十万个为什么”

在现场，人来人往的观众里，既有充满好奇、“问号”不断的中小学生，也有前来观摩交流、切磋技术的大学生。学子们在各个科普展台前细细品味、流连忘返。

一群七八岁的小学生吸引了大家的目光，他们整齐地趴在展台前倾听老师的讲解。从人工合成钻石，到日盲光报警系统，再到高速飞行器预警，老师用生动活泼的语言将专业知识和高新技术，深入浅出地讲述给小朋友们听，小朋友们不时发出惊叹。

来自长垣一中陈正同学说：“我特别喜欢物理学科，在现场能看到这么多优秀的科技产品、科技项目展示，这场活动不仅生动地回答了我们的‘十万个为什么’，还可以让我更深入地了解到物理知识在实际生产生活中强大的能量和生命力，这更坚定了我今后要走科研道路的信念。”

郑州师范学院科普协会的一批学生也在指导老师李桢的带领下一早来到郑州大学。他们都是物理学院的学生，平时对科技创新感兴趣，在现场，他们参观了每一个展台，不时驻足观看设备，与老师交流沟通，他们希望通过活动学到更多物理运用于科创的经验。

“从入学就知道学院每年举办一场科普活动，一直很期待。” 郑大物理工程学院大一新生何蝶说，她以前从没有参加过这样的活动，参观下来备受鼓舞。“现场展品特别神奇，展板介绍也很详细，使我真切感受到学习物理的发展方向。”

意义：为教学、科研和产业转化搭建共赢的平台

“本次科普活动的主题是‘探讨科学创新、领略物理之美’。”郑州大学副校长屈凌波介绍，举办科普开放日活动，一方面，可以促进学校科技创新和科学普及两翼齐飞，助力学校一流大学建设；另一方面，可以普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想、促进全民科学素质提升。

本次科普开放日活动分别以科普报告和作品展示两种形式进行。三场科普报告分别是《光—制造奇迹的工具》、《科学传播与创新手段》、《科学家是怎样学习工作的》。现场共展示50余件作品，涵盖物理应用于工程应用、材料科学、基础研究和生物技术等四大门类。

郑大物理工程学院院长单崇新表示，科研的目的归根结底是要面向市场，服务社会，而科普活动，可以将科学理念带给更多的青少年。今后，学院规划每年举办一次科普开放日活动，目前这一科普活动主要面向师生，未来将会逐渐扩大受众范围，努力为教学、科研和产业转化搭建共赢的平台。

转载自

猛犸新闻·东方今报记者 张静/文图

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