1．实验技术人员要加强学生实验指导，单独操作的仪器设备应教会学生使用，主要仪器设备要制定操作规程，并要严格执行。

2．实验技术人员应加强仪器设备的维护保养工作，使用前应对仪器设备全面检查，测试其主要性能指标，使用后擦拭、校验和放回原位，确保仪器设备处于完好状态。

3．仪器设备管理人员应制定操作保养规程，维护的主要内容是进行清洁润滑、紧固、通电检查、更换磨损零件等，精心维护、严格检查、消除隐患。加强精密仪器的质量管理，如验收、实验效果、故障、维修保养等均要做记录。

4．严禁擅自拆卸和擅自改造仪器设备，长期不用的仪器设备要报中心主任办公室，以便做好中心内调剂，让仪器设备充分发挥作用。

5．仪器设备出现故障或发生损坏，应停止使用，凡能修复的，实验室均应进行维修，记录故障时间、原因、故障现象。教学仪器的维修属于实验室的日常工作范围。对于实验室维修不了的仪器，报中心主任办公室。由中心主任负责处理。

6．仪器设备的维修必需做好维修记录，本着节约的原则，立足自修、鼓励校内维修、控制校外维修。在1000元以下的维修由中心主任决定是否需要校外维修，超过1000元的维修项目由中心主任向学院提出申请报告，学院同意后进行维修。

7．教学仪器维修的原则是：（1）保证实验教学的正常开展；（2）维修用费不超过仪器原有价值的50%。

 8．实验室应设仪器维修和保养记录册。每次维修与保养均应有记录，贵重仪器的维修记录应存于该仪器的技术档案。