2019年11月7日上午，基础医学院教师教育教学能力培训会在基础医学院二楼报告厅举行，病理生理学系田芳教授为全院教师进行了主题为“优化重构课程内容，探索线上线下‘金课’建设——以病理生理学课程为例”的师资培训。

培训的内容主要分为三部分，第一部分从国家政策层面，解读“新时代高教40条”以及在新时代下打造“金课”对于医学课程建设的要求；第二部分主要从基层教学单位的角度出发，介绍了病理生理学线上线下课程建设初步探索，分享了病理生理学线上课程（慕课）建设与管理标准以及以多元素渗透为特点的线下课程教学模式；第三部分介绍了在线上线下混合式教学过程中，目前存在的问题及可能的解决方案。

通过此次培训，全院教师进一步增强了推动课堂教学革命的使命感和紧迫感。今后将继续以学生发展为中心，通过教学改革促进学习革命，积极推广混合式教学、翻转课堂，构建线上线下相结合的教学模式，因课制宜选择课堂教学方式方法，科学设计课程考核内容和方式，不断提高课堂教学质量。积极引导学生自我管理、主动学习，激发求知欲望，提高学习效率，提升自主学习能力。