近日，郑州大学公布2025年度通识教育核心课程立项建设名单，课题组韩炎兵副教授领衔申报的《诺贝尔物理学奖探秘》课程成功入选。该课程由韩炎兵、史志锋教授、单崇新教授等骨干教师团队共同打造，是学校49门立项课程中唯一聚焦诺贝尔物理学奖的通识核心课程，标志着学院在本科教育教学改革与拔尖创新人才培养方面取得新突破。

《诺贝尔物理学奖探秘》课程以“科学探索与技术创新”为模块定位，课程精选25项标志性诺贝尔物理学奖成果，系统构建“宇宙与时空”“量子与微观”“光与信息”“复杂系统与生命”四大知识模块，将光谱分析、引力波探测、量子纠缠、阿秒激光等前沿科学成就转化为本科生可探究的学习案例，打通“科学发现—技术转化—社会影响”的认知链条。在前期的准备阶段，课程团队已经完成了教材《诺贝尔物理学奖分析——（2010-2024）年》的撰写，近期将由科学出版社出版。课程坚持学生中心、智慧赋能的建设思路，突破传统模式，采用“过程性评价+终结性项目”的多元方案，引导学生完成科普传播、实验复现、政策白皮书等高阶任务，真正实现可测、可评、可迭代的能力培养。

此次立项是课题组深化通识教育改革、推动优质教学资源开放共享的重要举措。课程将面向全校本科生开放，致力于培养学生的科学素养与理性精神，助力其构建全景式世界观。团队成员表示，将以此为契机，持续打造金课标杆，力争建成具有中原特色、国内影响力的通识教育示范课程，为学校“双一流”建设贡献物理学科力量。