2020年03月18日 11:39
【摘 要】
陈荆和点校之（校合本）《大越史记全书》点校整体上颇为精确，但点校时由于缺少善本作为底本的客观条件限制，一定程度上影响了点校的质量。另外，在校点中由于卷帙浩繁，对《大越史记全书》中的一些生僻字词、专业地理名词、历史典章制度缺乏深入的探究,对某些文句意思未能仔细的推敲，造成了点校断句的不少错误，给读者带来一定的阅读困难。越南及国内后续出版的《大越史记全书》翻译本及标点校勘本，对陈荆和校合本之点校错误有所更正，但仍有因循未改之处。
该文首先对陈荆和先生的点校方法进行总结，并指出校勘时底本选择上存在客观条件限制。对校勘中的冷僻字词、历史地理名称、典章制度名词之断句误例、法律诏令、文意理解不当，不必注释而注释等点校问题进行了取样分析和较为详细的论证。并对比越南出版的翻译本和近期国内出版的标点本，指出其点校异同、正误之处。
该文最后对校点越南古籍文献提出如下建议：充分利用本校法；极为重视他校法；对地理名称、典章制度等史料内容点校保持高度的敏感和慎重态度；加强校勘记条目的编写、宪章、典故的注释和索引的编撰；加强对基础历史文献的整理及深度解读。
【关键词】越南；《大越史记全书》；陈荆和；古籍校勘
【作者简介】梁允华，郑州大学图书馆馆员、历史学院博士后、越南研究所研究人员
【来源】原文刊于《东南亚纵横》2019年第5期，P73—P79
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