为深入贯彻落实党的二十届三中全会战略部署，巩固拓展主题教育成果，持续深化党纪学习教育，锲而不舍落实中央八项规定精神，推进作风建设常态化长效化，学院党委根据郑州大学《关于在全校党员中开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的工作方案》要求，结合学院实际，扎实推进学习教育。
一、强化组织领导，构建责任闭环体系
一是高位推动部署。学院党委召开专题会议，研究制定《深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案》，成立由党委书记任组长的工作专班，下设综合协调、学习宣传、集中整治、联络保障4个工作组，明确职责分工，形成“党委统筹、专班推进、支部落实”的三级责任体系。
二是分层分类部署学习。3月底前，学院教工党支部、学生党支部通过“支部学习+联合部署”形式，全面传达文件精神。4月初，学生党支部召开专题例会，提出“三个结合”要求：结合学习教育深化作风建设认知，结合学生身份创新实践载体，结合日常行为养成纪律自觉。
二、创新学习模式，推动理论武装入脑入心
一是“个人自学+读书班研讨”领学促学。学院党委理论学习中心组（扩大）开展读书班，通过“上午自学+下午研讨”模式，系统学习文件精神。进一步强化政治站位、强化问题导向、强化整改落实。
二是“党委理论中心组+支部联动”深学细悟。党委理论学习中心组开展3次扩大专题学习，围绕《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》、中央八项规定及其实施细则精神等主题，班子成员、支部书记逐一发言，提出“四个结合”工作法：与师德师风建设结合，与产教融合结合，与学科发展结合，与学生培养结合。
理论学习中心组开展扩大专题学习
三是“线上+线下”双线融合。线上通过“移动端平台”推送“八项规定图解”微课程，覆盖师生党员800余人次；线下开展“作风建设大家谈”主题党日活动，组织党员围绕“如何将八项规定精神融入科研管理”等议题开展研讨。
三、深化警示教育，筑牢拒腐防变思想防线
一是典型案例剖析“以案促改”。组织观看《正风反腐就在身边》专题片，梳理科研领域虚报经费、违规报销等12类典型案例，4月底，领导班子专题学习河南省信阳市干部违规吃喝案例，提出“三查三改”要求：查思想根源，查制度漏洞，查责任落实；改工作作风，改管理机制，改监督方式。将中央八项规定精神转化为“廉洁自律、学术诚信、师德师风”三原则，纳入教师年度考核、职称评审体系。
二是“清风实验室”创建正向激励。教工党支部开展“清风实验室”创建行动，评选作风扎实、群众认可的党员先锋岗，树立标杆典型。自动化系教工党支部联合企业开展“手拉手”实践活动，将作风建设与产教融合结合，推动科研经费使用规范化。
支部联合企业开展“手拉手”实践活动
四、坚持问题导向，推动整改整治见行见效
一是“四维查摆”精准聚焦问题。领导班子通过“自己查、群众提、上级点、互相帮”方式，查摆出教学管理、科研服务、师资队伍建设等4大类15项问题，建立整改台账，明确责任人、整改时限和目标要求。例如，针对“科研经费使用不规范”问题，制作“作风建设负面清单”展板，标注科研管理中易触碰的“红线问题”（如超标准接待、学术活动铺张浪费），强化日常警示。
支部自查，梳理作风建设负面清单
二是“开门教育”广纳谏言。领导班子深入基层一线，参加支部组织生活会12场次，召开师生座谈会5场次，收集意见建议。针对问题，做到立查立改，绝不拖泥带水，针对短期不能解决的问题，成立工作处理专班，理清思路，尽快着手。目前，针对教职工反映集中的工位问题，已整合资源，逐步解决。
领导班子成员深入支部开展集中学习研讨
五、聚焦关键群体，实施分层分类精准教育
一是强化领导干部“头雁效应”示范引领。学院领导班子成员带头讲党课、作承诺，深入支部开展“作风建设微宣讲”，覆盖学院9个教工支部。5月，领导班子成员带队赴比亚迪新能源汽车公司、汇博机器人公司开展“作风建设+产教融合”调研，推动作风建设与业务工作深度融合。
领导班子成员带队支部联合开展线下学习
二是实施年轻干部专项培育工程。加强干部管理培训，依托河南干部网络学院学习平台对新任干部开展岗前培训，提升服务管理能力。开展“三个一”活动：一次廉政谈话、一次警示教育、一次作风承诺。学院党委将任前谈话作为干部选拔任用的关键环节，党委书记主谈政治责任和工作要求，着力强化干部的政治意识和责任意识；纪委书记聚焦廉政风险，提升干部廉洁自律能力。
