近日，郑州大学第一临床医学院2022级医学检验技术专业本科生沈禹含作为共同第一作者，在国际数字健康权威期刊《DIGITAL HEALTH》上发表了一篇原创性研究论文。该论文由郑州大学第一附属医院检验科主管技师付广真、主任技师赵俊伟与郑州大学电气与信息工程学院副教授杨县超等组成的跨学科团队共同指导，是师生联合攻关的重要成果。研究依托医学检验技术专业毕业论文环节，将临床诊疗中的实际问题直接转化为本科生科研训练课题。这一成果充分体现了我院临床带教、学科交叉与科研实践深度融合的人才培养模式，彰显了科研赋能本科教学、多元化育人的鲜明特色。

该研究聚焦中老年群体高发高危共病——心血管疾病合并抑郁。当前，临床实践中普遍存在筛查流程繁琐、漏诊率偏高、缺乏便捷床旁筛查工具等痛点，严重影响慢病管理质量及患者远期预后。为此，研究团队构建了一种简易高效、适用于基层推广的风险预测模型，为心血管疾病共病心理问题的早期防控提供了新型临床工具。该模型操作简便、准确性高、适用范围广，可快速应用于住院诊疗、门诊筛查及社区慢病随访等多元场景，有效弥补了传统筛查方式落地困难、推广受限的短板，具有良好的临床应用价值和转化前景。

近年来，郑州大学第一临床医学院持续强化学生创新能力与综合素养培养，不断完善由临床医师一线带教、跨学科联合指导、科研实战沉浸式训练构成的立体化育人体系。郑州大学第一附属医院各科室充分发挥临床师资与平台优势，鼓励临床医技骨干主动承担本科教学、毕业论文（设计）及科研启蒙等带教任务，使本科生深度参与临床科研全流程，在真实医学科研场景中夯实临床思维、掌握科研方法、提升创新能力，逐步实现临床教学、科学研究与人才培养的协同发展。

未来，学院将继续深化医教研融合发展，优化本科生临床科研培养机制，强化临床师资带教能力建设，持续产出高水平临床科研成果，以高质量科研与教学赋能医学人才培养，助力学校医学教育事业高质量发展。