为扎实推进器官‑系统整合课程建设，打通基础医学与临床医学教学壁垒，保障 2026‑2027学年第一学期循环系统整合课程教学质量，2026年9月3日下午，循环系统整合课程集体备课会顺利召开。

郑州大学第一附属医院心血管外科副主任医师郭瑞明、心血管内科副主任医师陈晓杰两位临床教师，与基础医学院组织胚胎学、生理学、病理学、病理生理学和药理学五个学科的授课教师共同参与本次备课会，超星公司智慧课程项目负责人列席会议。会议由课程负责人黄晨征主持，基础医学院副院长李沛出席并作指导讲话。

会议围绕三项核心议题展开深入研讨：在智慧课程平台建设与线上教学资源搭建方面，与会教师与超星公司技术人员就任务引擎应用、习题库建设、线上线下混合教学落地等细节进行了充分沟通，进一步明确了平台建设的技术路径与实施节点；在基础-临床联合建课方面，临床教师结合循环系统疾病诊疗实际，围绕病例资源共建、临床案例进课堂、基础与临床教师协同授课等方面提出建设性意见，为跨学科课程整合明晰了方向；针对首周教学模块备课，与会教师对照教学日历，逐项梳理组胚、生理模块的教学重难点，围绕知识点衔接、机制图统一及教学内容边界划分等问题开展深入研讨，确保各学科间口径对齐、衔接顺畅，有效避免了内容重复与教学盲区。

本次备课会标志着循环系统整合课程建设进入实质性推进阶段。临床教师的深度参与，为课程注入了鲜活的临床视角，实现了基础理论与临床实践的有机衔接。郑州大学第一临床医学院将以此次备课会为契机，持续推动临床医师参与基础医学课程建设，常态化开展集体备课与教学研讨，不断探索“基础教师+临床医师”协同育人新路径，持续完善教学资源、打磨教学设计，把循环系统内容讲成连贯完整的知识故事，切实保障整合课程教学效果，为培养理论功底扎实、临床能力过硬的高素质复合型医学人才贡献力量。