为持续推进器官系统整合课程体系建设，积极应对新时代医学教育发展要求，探索AI赋能医学教育的新路径，1月13日，郑州大学第一临床医学院成功举办器官系统整合课程改革经验分享讲座交流会。郑州大学教务部副部长、教学运行中心主任潘志峰，河南医学院医学本科生办公室主任李国栋、副主任陈雪梅，第一临床医学院负责同志出席，相关临床医学院教学副院长，相关院系教学负责人、课程整合负责人、学系与教研室主任、教师代表参会。

讲座环节，西安交通大学医学部课程整合办公室主任刘进军教授以《交叉融合 守正创新——器官系统整合课程改革经验分享》为题作了专题报告。他从医学整合课程的历史脉络出发，深刻剖析了当前医学教育面临的挑战与机遇。报告中系统阐述了“以器官系统为基础”整合课程的内在逻辑与育人价值，并通过西安交通大学多年的改革实践，生动展示了如何以临床问题为导向、以学生为中心、以PBL（基于问题的学习）为纽带，重构课程体系、创新教学模式、优化评价机制，真正实现了基础与临床的深度融合。

交流研讨环节，与会人员聚焦基础与临床各学科如何有机融合、课时分配如何优化等实际问题进行了深入探讨。

此次讲座是我院深入贯彻落实新时代医学教育创新发展要求、主动对接“新医科”建设的重要举措，为器官系统整合课程改革指明了方向、提供了可借鉴的范例，也进一步凝聚了跨学科、跨学院的协同共识。学院将以此次讲座交流为契机，系统推进整合课程与智慧课程建设，加强跨学科协作，积极探索具有郑大特色、符合临床需求的整合课程模式，持续提升医学人才培养质量，为服务“健康中国”战略和学校“双一流”建设贡献力量。