2024年是中华人民共和国成立75 周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，推进理论武装、加强领导干部理论学习至关重要。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，落实《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》《关于进一步提高党委（党组）理论学习中心组学习质量的意见》，以及《河南省党委（党组）理论学习中心组学习实施办法》，根据《关于印发<郑州大学党委理论学习中心组2024年理论学习计划>的通知》要求，结合学院实际，现就我院党委理论学习中心组2024年理论学习作出如下安排。

一、指导思想

深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线，坚持读原著、学原文、悟原理，与习近平总书记视察河南重要讲话重要指示联系起来学习、贯通起来落实，着力在真学真懂真信真用、深化内化转化上下功夫，持续用党的创新理论指导中国式现代化建设的河南实践、全面推进世界一流大学建设的具体实践，推动习近平新时代中国特色社会主义思想在郑州大学第二临床医学院落地生根、开花结果，进一步深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，自信自强、守正创新，奋发有为、开拓进取，切实把理论学习成果转化为建设高水平研究型一流临床医学院的实际成效。

二、学习重点

（一）深刻领悟“两个确立”的决定性意义。“两个确立”作为党在新时代取得的重大政治成果，是推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的决定性因素，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。必须深刻认识新时代10年的伟大变革，根本在于有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引；党的二十大以来的实践再次证明，“两个确立”对于我们应对各种风险挑战、推进中国式现代化建设具有决定性意义，是党和人民应对一切不确定性的最大确定性、最大底气、最大保证。要通过系统深入学习，提升政治站位，增强政治洞察力，始终保持高度的政治敏锐性，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，更加自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

（二）深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想是全面推进强国建设、民族复兴伟业的行动指南。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是新时代党和国家事业发展的根本遵循。必须深学细研《习近平著作选读》等原著原文，突出体系化学理化导向，全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、丰富内涵、实践要求，做到整体把握、融会贯通、知行合一，不断把学习成效转化为推进中国式现代化的强大动力。深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，为我们更好驾驭复杂局面、应对风险挑战，增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性提供了强大思想武器，必须不断在改进领导方法、思想方法、工作方法上下功夫，提高履职尽责的能力和水平。要结合巩固拓展主题教育成果，把学习贯彻不断向各领域各方面深化，深入学习领会习近平经济思想、习近平法治思想、习近平文化思想、习近平生态文明思想、习近平强军思想、习近平外交思想和习近平总书记关于党和国家各项工作的一系列重要思想和重要论述，更加自觉地用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。要坚持以习近平总书记视察河南重要讲话重要指示为总纲领、总遵循、总指引，创造性推动习近平总书记重要讲话重要指示批示，党中央、省委的决策部署在学校条条落实、件件落地、事事见效，坚定沿着习近平总书记指引的方向勇毅前行，为开创中国式现代化建设河南实践新局面贡献力量。

（三）深刻理解“两个结合”是我们取得成功的最大法宝。党的十八大以来，习近平总书记深入把握马克思主义创新发展的内在规律，创造性提出“两个结合”的重要思想，系统阐述马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的内在逻辑、历史必然和重大意义，揭示了开辟和发展中国特色社会主义的必由之路，也揭示了推动党的理论创新的必由之路。必须深刻认识中国特色社会主义道路是在马克思主义指导下走出来的，也是从五千多年中华文明史中走出来的，中国特色的关键就在于“两个结合”，只有坚持“两个结合”，才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力，才能推动中华文明实现从传统到现代的跨越。深刻认识“第二个结合”巩固了我们的文化主体性，是我们党对马克思主义中国化时代化历史经验的深刻总结，是对中华文明发展规律的深刻把握，是又一次思想解放，让我们能够在更广阔的文化空间中，充分运用中华优秀传统文化的宝贵资源，探索面向未来的理论和制度创新。要深刻把握“两个结合”的实践要求，坚守好马克思主义这个魂脉和中华优秀传统文化这个根脉，坚定文化自信、秉持开放包容、坚持守正创新，有效把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来，继续推进实践基础上的理论创新，不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章。要通过系统深入学习，充分利用和发挥河南的历史文化资源优势，扎实推进河南兴文化工程，着力构筑中华优秀传统文化教育传承研究的高地，繁荣发展校园文化，打造具有郑大特色的校园文化体系，为建设中华民族现代文明做出郑大独特贡献。

（四）深刻把握习近平文化思想的基本精神、基本内容、基本要求。2023年10月，党中央召开全国宣传思想文化工作会议，正式提出习近平文化思想，在新征程上高举起我们党的文化旗帜。必须深刻认识习近平文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，是坚持“两个结合”、推进马克思主义理论创新的重大成果，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，标志着我们党对社会主义建设规律的认识达到了新高度，表明我们党的历史自信、文化自信达到了新高度，为在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明提供了强大思想武器和科学行动指南。深刻认识习近平文化思想既有文化理论观点上的创新和突破，又有文化工作布局上的部署要求，明体达用、体用贯通，构成了一个科学系统的思想体系，必须从整体上学习领会好、贯彻落实好，既运用这一思想中的重大创新观点来把握文化发展规律，又结合实际把这一思想提出的各项战略部署落到实处。要坚持以习近平文化思想为指引，更好担负起新的文化使命，深入推进党的理论武装，培育与一流大学相适应的精神文化，不断巩固壮大主流思想舆论，不断增强做好宣传思想文化工作能力本领，为学校高质量发展提供坚强保证。

（五）深入学习领会习近平总书记关于推进中国式现代化的重要论述。深刻认识以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业是新时代新征程党和国家的中心任务，是新时代最大的政治，各行各业都要在中国式现代化进程中找准定位、明确方向，确保把中国式现代化宏伟蓝图一步步变成美好现实。深刻认识中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，党的领导直接关系中国式现代化的根本方向、前途命运、最终成败，只有毫不动摇坚持党的领导，中国式现代化才能前景光明、繁荣兴盛。深刻认识中国式现代化是全体中国人民的事业，必须紧紧依靠人民，充分激发全体人民的历史主动精神，使中国式现代化拥有最可靠、最深厚、最持久的力量源泉。深刻认识改革开放是决定中国式现代化成败的关键一招，拓展中国式现代化必须解放思想、深化改革、锐意创新，坚决破除一切制约中国式现代化顺利推进的体制机制障碍，全方位为中国式现代化源源不断注入新的动力。要顺应时代发展新趋势、实践发展新要求、人民群众新期待，深入把握中国式现代化的中国特色、本质要求、重大原则，正确处理好一系列重大关系，坚持把国家和民族发展放在自己力量的基点上，全力战胜前进道路上各种困难和挑战，把中国式现代化宏伟事业不断推向前进。通过系统深入学习，锚定“两个确保”，深入实施“十大战略”，奋力开创高质量发展新局面，扎实推进中国式现代化建设河南实践，谱写新时代新征程中原更加出彩的绚丽篇章。

（六）深入学习领会习近平总书记关于坚持以人民为中心的重要论述。深刻认识为人民谋幸福、为民族谋复兴，这既是我们党领导现代化建设的出发点和落脚点，也是新发展理念的“根”和“魂”。只有坚持以人民为中心的发展思想，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，才会有正确的发展观、现代化观。深刻认识江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心，为的是让人民过上好日子。通过系统深入学习，聚焦师生“急难愁盼”问题，抓好重点民生实事，促进高质量充分就业，让广大师生有更多实实在在的获得感。

（七）深入学习领会习近平总书记关于推动高质量发展的重要论述。深刻认识实现高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，新时代的发展是高质量发展，必须把坚持高质量发展作为新时代的硬道理。深刻认识只有坚持高质量发展，持续提升发展质量、壮大经济实力，才能不断满足人民日益增长的美好生活需要，才能充分彰显中国特色社会主义制度的优越性，必须完整、准确、全面贯彻新发展理念，推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。深刻认识统筹高质量发展和高水平安全的重要性，坚持高质量发展和高水平安全良性互动，以高质量发展促进高水平安全，以高水平安全保障高质量发展。深刻认识我国发展面临的有利条件强于不利因素，经济回升向好、长期向好的基本趋势没有改变，但发展面临的形势依然错综复杂，推动经济回升向好需要克服一些困难和挑战，必须进一步唱响中国经济光明论，增强人们的信心和底气。要从政治高度理解和把握党中央关于推动高质量发展的重大决策部署，深入贯彻落实2024年经济工作的总体要求，坚持稳中求进、以进促稳、先立后破，突出重点，把握关键，以科技创新引领现代化产业体系建设，着力扩大国内需求，深化重点领域改革，扩大高水平对外开放，持续有效防范化解重点领域风险，坚持不懈抓好“三农”工作，推动城乡融合、区域协调发展，深入推进生态文明建设和绿色低碳发展，切实保障和改善民生，以加快形成新质生产力、推动高质量发展的实际行动和成效为强国建设、民族复兴作出新的更大贡献。通过系统深入学习，增强贯彻新发展理念的思想自觉和行动自觉，不断深化机制体制改革，强化资源整合配置，加快培育推进“双一流”建设新动能新优势，实现新突破，推动高质量发展不断取得新成效。

（八）深入学习领会习近平总书记关于新质生产力的重要论述。深刻认识新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。深刻认识新质生产力由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生，以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵，以全要素生产率大幅提升为核心标志，特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力。通过系统深入学习，坚持把创新摆在发展的逻辑起点、现代化河南建设的核心位置、推进一流大学建设的关键领域，持续落实创新驱动、科教兴省、人才强省战略，强化科技创新，推动产学研融合，打造国之重器，着力推动“从0到1”的原创性突破，攻克核心关键技术，不断提高科技自主创新能力，服务于新质生产力的发展。要牢记为党育人、为国育才的初心使命，进一步解放思想、更新观念，深化教育教学模式改革，不断提升拔尖创新人才培养能力，加快建设国家创新高地和重要人才中心。

（九）深入学习领会习近平总书记关于总体国家安全观的重要论述。深刻认识国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提，必须坚定不移贯彻总体国家安全观，把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程，确保国家安全和社会稳定。深刻认识推进中国式现代化，是一项前无古人的开创性事业，必然会遇到各种可以预料和难以预料的风险挑战、艰难险阻甚至惊涛骇浪，必须增强忧患意识，坚持底线思维，居安思危、未雨绸缪，敢于斗争、善于斗争，通过顽强斗争打开事业发展新天地。深入学习习近平总书记关于意识形态（网络意识形态）工作的重要论述和关于网络强国的重要思想，深入学习习近平总书记关于做好新时代党的统一战线工作的重要思想。通过系统深入学习，全面贯彻总体国家安全观，坚决维护国家政治安全，切实增强风险意识、责任意识、使命意识，发扬斗争精神，防范化解各领域风险，扎实做好学校安全稳定各项工作。要牢牢掌握意识形态工作领导权，严格落实意识形态工作责任制和网络意识形态工作责任制，筑牢意识形态安全防线，巩固意识形态领域向上向

好的良好态势。

（十）深入学习领会习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神。深入学习贯彻二十届中央纪委三次全会特别是习近平总书记就党纪学习教育发表的重要讲话、作出的重要指示精神，认真落实中共中央办公厅《关于在全党开展党纪学习教育的通知》要求，依据省委有关部署，扎实开展党纪学习教育，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，准确把握党纪学习教育的目标要求。落实校党委《关于在全校党员中开展党纪学习教育的工作方案》，深入学习贯彻新修订的《中国共产党纪律处分条例》等内容，准确掌握其主旨要义和规定要求，坚持逐章逐条学、联系实际学，抓好以案促学、以训助学。举办读书班，并围绕“政治纪律、组织纪律”“廉洁纪律、群众纪律”“工作纪律、生活纪律”等专题开展集中学习。通过系统深入学习，从严抓好党的纪律建设，推动广大党员干部强化遵守纪律的自觉，进一步明确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。以严明的纪律确保全校党员干部自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，统一思想、统一行动，知行知止、令行禁止，形成推进学校一流大学建设的强大动力和合力。

（十一）深入学习领会党的二十届三中全会精神。

全面学习、全面领会、全面落实习近平总书记在党的二十大和二十届三中全会上的重要讲话精神，引导全院教职工认真研读党的二十大报告和二十届三中全会文件，深刻理解大会提出的一系列重大理论观点、重大工作部署。把深入学习领会党的二十届三中全会精神作为当前和今后一个时期的一项重大政治任务，坚持将国家需要和个人理想相结合，守正创新加强自身建设，不断提升自身的能力和素质，以适应新时代改革发展的要求，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量；坚持党建工作和业务工作相融合，围绕思想引领、学风建设、学科科研等方面，以实干奋进之姿笃定前行，引领全院广大师生员工以自信自强的精神风貌投身全面深化改革和中国式现代化的伟大实践。

（十二）深入学习研究学校加快推进一流大学建设发展战略和推进一流学科建设重大部署。今年是全面落实“十四五”规划目标和“双一流”建设任务的攻坚之年，也是学校确立的“学科建设年”。要持续深入学习习近平总书记关于教育的重要论述、视察河南重要讲话精神，聚焦综合性高水平研究型大学的目标定位，坚持以人为本，以一流建设为主线，以深化改革为抓手，构建现代大学治理体系，推动内涵建设和高质量发展，建设国家科技创新和人才培养高地，努力打造河南高等教育的标杆，努力在国家高等教育格局中作为。深入贯彻郑州大学第四次党代会精神，推动学校各项决策部署落地见效。要以一流学科引领一流大学建设，实施“八大提升行动”，深入实施“三大计划”，做实学科建设创新中心，优化学科发展机制，构筑高质量学科体系，进一步聚焦学科高峰突破、重大成果突破、内部治理突破和资源拓展突破，凝聚学科建设最大合力，推动一流大学建设再上新台阶。

根据中央最新部署和省委工作要求，适当增加全面依法治国、新型政党制度、党史、国防教育、民族、宗教、乡村振兴、生态文明、党内法规、师德师风等方面内容的学习，确保习近平总书记最新重要讲话重要指示精神和党中央决策部署及时得到学习贯彻落实。

三、学习形式

（一）党委理论学习中心组要根据学习内容采取适当形式，开展切实有效的学习活动。要以集体学习研讨作为主要形式；根据学习计划安排和形势任务要求，研读相关学习资料，严肃认真开展自学；坚持问题导向和实践导向，扎实开展调查研究，在准确了解实情的基础上深化理论学习。

（二）集体学习研讨时围绕主题轮流安排中心组成员发言，全体成员开展充分讨论和交流，力求通过研讨统一认识并解决实际问题。

（三）创新学习方式，拓宽学习渠道，适当组织专题读书班、报告会、学习讲坛等学习活动，充分利用红色资源等开展现场学习，用好网络学习平台载体，增强学习的吸引力、针对性、实效性。同时，进一步落实领导干部上讲台制度，深入课堂讲学、沉到基层宣讲促学，确保学习实效。

四、有关要求

（一）提高认识，示范引领。党委理论学习中心组成员要发挥“关键少数”的示范和表率作用，在读原著、学原文、悟原理上作示范，在真信、真用、真行上作示范，带头上党课作辅导、带头在中心组学习中做发言、带头深入基层搞调研、带头撰写学习体会文章，在全面系统掌握党的创新理论方面做出榜样、树立标杆，努力成为建设学习型党组织和学习型领导班子的精心组织者、积极促进者、自觉实践者，积极营造重视学习、崇尚学习、狠抓学习的良好氛围。

（二）规范制度，严格管理。党委理论学习中心组成员要始终聚焦政治学习定位，在提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力上下功夫，在提升学习思想性、理论性上下功夫，坚持集体学习研讨为主，严格执行中心组学习制度，防止以一般性工作会议代替中心组学习，防止以一般性传达学习代替研讨式深入学习，防止以具体业务内容的学习冲淡政治理论学习的主题，规范学习行为，优化学习风气，提高学习质量，确保集体学习研讨有思考、有深度、有见地。

（三）结合实际，学以致用。坚持理论联系实际，带着问题学，联系实际学，学以致用、用以促学，不断增强用党的创新理论提升教书育人、立德树人职责使命的能力本领。弘扬马克思主义优良学风，注重活学活用、有的放矢，把学习与研究解决学院改革发展中的突出问题结合起来，有针对性地开展调查研究，把学习成果转化为推进学院教育事业发展的政策举措，把学习成果不断转化为解决实际问题、推动中心工作的过硬本领。