近日，首届“河南最美大学生”评选结果出炉，郑州大学力学与工程科学学院2014级学生闫畅名列其中。此前，闫畅还获得了2017年度宝钢教育奖优秀学生奖。目前，他已保送至中国科学院力学研究所直接攻读空气动力学博士研究生。

困难锻造百折不挠的品格

闫畅是郑州大学机器人实验室（河南省优秀本科生科技创新平台）的学生负责人，兼任水下机器人团队的队长。在实验室的桌子上，依次排开各种不同的机器人模型和器械。靠墙的置物架上分门别类地放置着数万颗螺丝。

实验室是闫畅带领的水下机器人团队日夜奋斗的地方。暑假里，为了使大家全身心投入水下机器人项目研究，不浪费每一分每一秒的时间，闫畅和同学们一起，不分白天和黑夜地泡在实验室里。“有时候全情投入，熬夜通宵也是常有的，困了就在实验室的凳子上休息一会儿，醒了就继续干。”闫畅回忆起那段时光，言语中带着坚定。

2015年暑假，闫畅只在家里待了两天，就返校跟着实验室的学长们开始了一款水下机器人的制作。近两个月的时间里，从三维模型的建立，到零部件加工，再到整机组装他都全程参与其中。谈到做项目过程中遇到的困难，闫畅表示棘手的困难实在太多：怎么都抬不起来的机械手，一缕青烟白干十天的电路板，手一抖锉坏了的重要零件等等。“但是，毕竟这不是一个人的项目，而是一个团队的，代表着我们学校。遇到困难，从头再来，就是在这样不断失败的过程中逐步成长。”闫畅讲到。

正是凭着百折不挠，坚持不懈的精神，脚踏实地的付出，2015年这支队伍在赴贵阳参加中国机器人大赛暨RoboCup公开赛的过程中，与来自清华大学、北京大学等全国387所高校的1983支队伍同台竞技，最终荣获了水下对抗项目冠军。在闫畅的带领下，他们攻坚克难，在他担任实验室负责人期间，团队已经获得了发明专利5项，实用新型专利18项，取得国家级科技创新奖励20余项。

感恩铸就自立自强的梦想

闫畅来自信阳固始的一个小山村，出生时手脚便带有先天残疾，4岁时他接受了矫正手术。生活的压力会消磨人的斗志，而闫畅却选择了自立自强、刻苦求知。也许是天生的求知欲使然，5岁时他就早早入学，开始了十几年的求学生涯，17岁参加高考，并以优异的成绩考入郑州大学。

闫畅深知父母的不易，在郑州大学智能机器人实验室里，他申请了勤工助学岗位。闫畅说：“每天晚上同学们离开以后我开始打扫实验室的卫生， 11点左右我才离开实验室。”闫畅的班主任王小峰介绍说，闫畅在2016年在共青团中央主办的“寻访中国大学生自强之星活动”中获得提名奖。

闫畅也是一名郑州大学星级志愿者，参与过爱心敬老、爱心候车亭等多种志愿活动。同时，他还发挥自己的专业优势，在科技馆进行义务讲解。“你会看到孩子们眼里求知的欲望，”闫畅笑着说，“在孩子们对未知事物有探索欲望的时候，我能给他们一些引导，这或许会对他们的未来产生影响。”

他说自己曾经受到过很多很多人的帮助，比如一位曾经资助过自己的红十字会工作人员，至今从未谋面，甚至不知道对方的名字。闫畅希望通过做志愿，将爱传递下去，回馈社会和帮助过自己的人。“做完志愿活动，心里会有一种轻松感。”闫畅说。

热爱写意精彩纷呈的青春

大二上学期的选修课让闫畅和太极拳结缘，如今，当时选修课的授课教师孙新成经成了他的太极拳师父。“可能是因为平时太忙了，所以很享受练拳时那种放松的感觉。”

除了太极拳，闫畅平时还喜欢在宿舍里养一些植物。回到家里，闫畅都会变着花样给自己的弟弟和家人做各种美食。做饭是他的爱好之一，也是他回报家人的一种方式。

“大一暑假那一年，因为参加比赛，我只回家了两天。想家是肯定的，但是妈妈在电话里说，让我在学校里安心学习，他们还没老，不需要我每天陪在身边。当时我听着很心酸，但同时也有了更大的动力，现在的努力是为了将来能更好地回报父母。”

“每个人都有自己的社会角色。我的动力来源于两方面，一是作为长子对家庭的责任，一是作为工科生科研报国的情怀。”正是这样的动力，激励着闫畅一路前进。

今年九月份，闫畅将到中国科学院攻读空气动力学方向的博士学位，“我深知自主创新对于个人、社会乃至整个国家的重要性，既然我选择了自主创新的道路，就不能停下来。今后我将继续秉承创新精神，自强不息，为科技创新贡献自己的一份力量。”闫畅说。

“河南省最美大学生”力学与工程科学学院2014级学生闫畅