《实用医学英语》课程组进行集体备课与新晋教师预试讲工作

教学办公室 发布时间:2025-08-26 点击数:

2025年8月20日下午,我院《实用医学英语》课程组联合省医临床医学院的优秀师资,在郑州大学第二临床医学院教学科研楼105教室举办集体备课与新晋教师预试讲。郑州大学教学督导委员会副主任委员巴月教授、郑州大学第二临床医学院教学督导赵根尚教授、王健教授,郑州大学国际交流与合作处副处长孙雪莲,郑州大学省医临床医学院副院长曹风雨、我院副院长魏巍、教学办公室副主任王小娟等领导与专家莅临指导,课程组全体教师(含新教师)及本科学生代表参与了此次会议,为课程建设与教学质量提升注入强劲动力。会议由课程负责人张萌迪主持。




院长致辞“聚共识”

Part.1

 

魏巍在致辞中对各位校、院级教学督导的到来表示诚挚感谢,她肯定了《实用医学英语》自2023年开课以来所取得的成绩,强调了该课程对于提升学生临床英语应用能力、培养高素质医学人才的重要性。她指出,集体备课与新晋教师预试讲是保障课程质量、促进教师成长的关键环节,希望课程组能以此次会议为契机,在督导专家的指导下,不断优化课程内容、创新教学方法,持续提升课程的实用性与专业性,为学生提供更优质的教学资源。同时,她也鼓励新晋教师积极学习、勇于实践,快速融入团队,为课程建设注入新活力。



教师试讲“展风采”

Part.2

 

本次试讲环节充分体现了第二临床医学院与省医临床医学院的深度联合,在核心环节的新晋教师试讲中,来自省医临床医学院的张丽娜、白岩、刘艳红、冯骁、吴青霞、李妍6位老师和来自我院的SULIMAN KHAN、尹梦磊、孙永敏3位老师依次展示教学风采,展现了扎实的专业功底与积极的教学热情。

 



专家评议“促提升”

Part.3

试讲结束后,主备课人张萌迪组织集体备课环节,详细阐述课程规划与教学思路;课程组全体教师及学生代表积极议课,围绕教学细节展开热烈讨论。此后,巴月、赵根尚、王健、孙雪莲、曹风雨等评委进行集中评议,从教学内容设计、教材与学情、教学方法运用、课程创新探究、临床结合度等多维度提出专业指导意见,助力新晋教师快速成长。这种跨院协作模式不仅整合了优质教学资源,更搭建了两个学院教学交流的桥梁。



树立典范“供借鉴”

Part.4

此次《实用医学英语》课程组集体备课与新晋教师预试讲工作,以规范的流程、深入的研讨、务实的作风,为全院教学工作树立了良好典范。接下来,全院各教研室将有序开展集体备课与预试讲工作,希望各教研室能借鉴《实用医学英语》课程组的经验,重视集体智慧的凝聚、关注新教师的成长培养,在教学督导的专业指导下,共同打磨精品课程,提升整体教学质量,为培养高素质医学人才贡献力量。

 

 

 

 

 

 

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