3月27日，为深入贯彻落实两会精神，推进教育科技人才一体发展和“一部六院”建设，郑州大学党委书记李成伟带队赴中国科学院生态环境研究中心（以下简称“生态中心”）就“科教融汇、协同育人”洽谈深化合作。中国科学院院士、生态中心主任朱永官，生态中心副书记许航，双方职能部门及部分院系负责同志参加座谈。

李成伟书记在洽谈中系统介绍了郑州大学的发展历程与办学现状，并向生态中心长期以来对学校一流大学建设给予的关心与支持表示衷心感谢。他指出，过去五年，双方取得了丰硕成果，形成了坚实的合作基础。面向未来，双方将继续依托河南先进技术研究院，围绕教育、科技、人才一体化发展战略，共同打造科教融汇、协同育人平台，建设集科学研究、技术创新与人才培养于一体的高水平创新高地，切实服务黄河流域生态保护和高质量发展、国家粮食安全等重大国家战略，为国家和区域经济社会发展提供坚实的人才支撑和科技保障。

朱永官主任对李成伟书记一行的到访表示热烈欢迎，高度评价了过去五年来双方在科教融汇、协同创新等方面取得的务实成果，并对深化合作提出重要意见。他指出，要以研究生培养为战略突破口，持续深化科研团队伙伴关系，推动双方合作从项目层面向机制层面、从点状合作向系统协同跃升。要聚焦生态环境、农业、生物制造等河南战略需求方向，精准凝练科学问题，开展有组织的联合攻关，提升服务区域发展的靶向性和实效性。同时，要充分发挥郑州大学优势学科的协同效应，与中科院团队实现精准匹配、优势互补，构建学科交叉融合、创新要素集聚的合作新格局。

回顾五年来的携手历程，郑州大学依托河南先进技术研究院与生态中心始终围绕“服务国家战略、培育时代新人”的目标，走出了一条科教融合、协同育人的特色发展之路。

特色一，在服务国家生态保护战略中铸魂育人

五年间，双方始终胸怀“国之大者”，将服务国家战略作为目标追求，将支撑区域发展作为科技创新的价值标尺。河南承载着黄河流域生态保护和高质量发展、南水北调中线工程水源地及干渠沿线保护等重大国家战略，双方始终将国家生态保护作为合作的“第一课题”，师生们走向黄河滩区、走进丹江口库区，在“行走的课堂”上推动人才培养深刻变革，研究生选题直接来源于国家重大科技专项和区域生态治理一线需求，在“黄河生态廊道建设”等重大项目中深刻领悟“绿水青山就是金山银山”的实践伟力。

特色二，在保障国家粮食安全中强农兴农

河南是全国重要的粮食主产区，粮食安全是河南必须扛稳的政治责任。在合作中，双方深刻认识到，粮食安全不仅是作物育种的问题，更与农业生态环境息息相关—没有健康的土壤，没有清洁的灌溉水源，粮食安全就失去了根基。研究生深度参与《济源产城融合示范区受污染耕地安全利用项目》，用科研成果守护国家大粮仓；针对土壤酸化、重金属污染及农业面源污染问题，研究生在耕地质量提升与污染阻控技术研发中，将环境科学、材料学与农学知识深度融合，打破学科壁垒，培养了解决复杂问题的综合能力。

特色三，在科教融汇中探索人才培养新路径

郑州大学作为“双一流”建设高校，拥有综合性大学的学科生态和生源优势；中科院生态环境研究中心作为国家战略科技力量，拥有顶尖的科研平台和深厚的学术积淀，在人才培养方面，双方探索出“双导师制”创新模式，共同制定研究生培养方案，通过“双聘导师”“共享实验室”“共建课程”等方式，学生在国家级科研平台，接受顶尖科学家指导，极大提升了人才培养的起点与视野。

五年的实践充分证明，科教融合是培养拔尖创新人才的有效路径，协同育人是服务国家战略的有力支撑。站在五年合作新的起点，双方将以此次深度洽谈为契机，共建科教融汇、协同育人平台，完善“一部六院”机制，推动平台共建、项目共担、成果共享，让更多学生在解决国家重大需求中成长为堪当民族复兴重任的时代新人。