临床医学研究生培养是“健康中国”战略核心基石。项目组坚持“立德树人”根本任务，依托郑州大学第一临床医学院，自2015年起围绕中国学位与研究生教育学会课题《河南省医学研究生与导师双向关系的调查分析》和系列教改项目开展攻关，针对思政考评不全、教学与实践脱节、平台支撑不足、全过程质量评价缺位等共性问题，经多年探索实践，形成“党建引领、教学革新、平台赋能、体系贯通”四维一体的课程建设与评价机制改革成果。自2022年起在河南科技大学、河南中医药大学、河南大学、内蒙古医科大学、南方医科大学5所省内外高校应用，带动研究生培养质量与学科实力双重提升。相关专业执业医师、规培结业通过率逐步提高，部分专业达100%。经省级教改研究与实践项目完善，成果报告被省教育厅批示采纳。迄今共完成省级及以上教改项目6项，承担国家级科研项目13项，发表教学论文11篇，主编论著4部，编纂教材9部，录制在线课程13个，最高学习1.5万余人次，创办英文期刊Intensive Care Research，创建省部级平台4个，指导研究生发表论文156篇，成果获《人民日报》、《中国教育报》、《河南日报》等媒体报道。