2018年9月29日下午在郑州大学基础医学院多媒体会议室，举行了一场“混合式教学”比赛。八位中青年教师带领学生团队参赛，比赛过程精彩纷呈。其中各种教学方法：如讲授法、研讨式、解题式巧妙穿插；各种教学手段：如视频、问卷星、雨课堂令人瞩目。老师们引入翻转课堂，引导学生自主学习、大胆陈述、勇于思辨。整个赛事呈现出突破传统、拓展创新的精神面貌。最终李翔、李鸣两位老师获得比赛一等奖；冯若、徐妍、张海风三位老师获得比赛二等奖；董慧、柴玉荣、景莹三位老师获得三等奖。
赛后评委们热烈点评，对于在医学教育中运用“混合式教学”法的积极尝试，给予参赛教师们高度评价。混合式教学法的引入，促进了师生的相互交流与信息反馈，充分显示出以学生为中心的教学理念。学生们积极活跃，展现出高度的参与热情和学习兴趣。大家表示新的教学模式，也将对教师有更高的能力提升要求，老师们将不断探索，锐意进取，切实提高人才培养质量。
