编者按

九十年风雨兼程，九十年薪火相传。1936年10月，红军三大主力在会宁和将台堡胜利会师，宣告长征胜利结束。那场跨越十余省、行程两万五千里的伟大远征，不仅挽救了党和红军，更铸就了穿越时空的伟大长征精神——坚定革命理想和信念，坚信正义事业必然胜利；为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲；坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发；顾全大局、严守纪律、紧密团结；紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗。

今天，站在长征胜利90周年的历史节点上，我们回望来路，更眺望前方。新时代的长征路，是实现中华民族伟大复兴的壮阔征程。科技强则国家强，人才兴则民族兴。高校研究生教育，肩负着为国家培养高层次创新人才的重任，是科技创新的生力军和后备队。将长征精神融入研究生培养全过程，就是要引导青年学子把理想信念的火种埋进科研的土壤，把报国之志化为攻关之力。

“四个面向”是国家战略的号角：面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康。这既是科研方向，更是初心所系。科学研究和研究生培养当以长征精神为魂，敢于跨越“雪山草地”，勇于突破“娄山关”“腊子口”，在基础研究中耐得住寂寞，在关键核心技术上啃得下硬骨头，把论文写在祖国大地上，把创新成果应用到现代化建设中。

薪火赓续，壮阔征程耀初心。愿每一位研究生导师和研究生都能从长征精神中汲取不竭动力，以科技报国为使命，以服务“四个面向”为担当，在新时代的伟大长征中，跑好属于这一代人的接力棒。本刊特组织专题文章，探讨长征精神引领下高校科技创新和研究生培养的路径与实践，以飨读者。

薪火赓续育栋梁 潜心攻关报家国

刘威

长征胜利90周年，是一个回望来路、眺望前方的历史节点。红军三大主力胜利会师，宣告那场跨越十余省、行程两万五千里的伟大远征落下帷幕，也把坚定理想、实事求是、顾全大局、严守纪律、艰苦奋斗的精神火种留给了后来者。新时代的长征路，是实现中华民族伟大复兴的壮阔征程。高校研究生教育肩负着培养高层次创新人才的重任，是科技创新的生力军和后备队。作为青年教师，在副研究员岗位上从事教学科研工作的几年里，越来越深切地体会到：科研育人既是一场向未知领域进军的学术远征，也是一场赓续长征精神、传递信念火种的精神接力。

科研选题不能只盯着容易出论文的“短平快”问题，而要敢于面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，选择那些有价值、有难度、需要长期坚持的方向。超临界流体技术涉及复杂的热力学与传递过程，功能纳米材料的可控构筑需要大量实验积累；二维磁性材料的设计与应用，更需要物理、化学与材料学科的交叉融合。这些课题很难一蹴而就，更需要青年科研人沉下心来，耐得住寂寞，啃得下硬骨头。

研究生培养中，导师不仅要教学生做实验、写论文，更要帮助他们把理想信念的火种埋进科研的土壤。课题组指导的研究生中，有的毕业后进入工作岗位，有的继续攻读博士学位，路径虽不同，但都在各自岗位上延续着科研报国的追求。看着学生从最初不会设计实验、不敢分析数据，到逐渐能够承担课题、在组会上自信汇报进展，感受到的不仅是学生的成长，更是精神传承的力量。这种“传帮带”的过程，本身就是薪火赓续。导师既是科研路上的同行者，更应是精神火种的传递人。把长征精神中实事求是、从实际出发的态度带进课堂，把科研一线的最新进展和问题意识带进教学，有助于学生理解科技创新不是抽象口号，而是与国家和人民需要紧密相连的具体实践。同时，这也提醒他们，科研不能只在实验室里“自转”，还要面向人民生命健康、面向国家重大需求，把创新成果应用到现代化建设中。

科研突破很少能够一蹴而就，往往周期漫长、变数众多。不少研究生一旦课题短期内看不到产出，便急于更换方向，回避棘手难题。遇到这类情况，不宜直接否定或强行要求硬扛，而应一同拆解研究难点，客观分析课题的长远价值，把宏大的攻关任务拆分为可落地的阶段性目标，一步步稳步推进。科研路上的“雪山草地”，与其说是别人设下的，不如说是自己能否坚持、能否协作、能否守住初心的试金石。一代人有一代人的攻关任务，这种不计短期得失、胸怀长远目标的信念，也需要在师生同行中薪火赓续。

回望这几年，离“栋梁”二字还有很长的路要走，但作为青年导师，愿做精神火种的传递者。长征精神不是历史课本里的遥远故事，而是今天面对难题时的不退缩、面对诱惑时的不逾矩、面对国家需要时的不缺席。今后，我将继续立足超临界流体技术与功能纳米材料、二维磁性材料研究，把“四个面向”作为科研选题和研究生培养的坐标，引导学生在基础研究中耐得住寂寞，在关键核心技术上敢于攻关，把论文写在祖国大地上，把个人成长融入民族复兴的伟大征程。薪火赓续育栋梁，潜心攻关报家国，这既是对学生的期望，也是对自身的鞭策。