硕士生培养层面,在“丝绸之路”中国政府奖学金项目郑州大学“优才计划”的基础上,以企业管理硕士学位专业为培养框架,完成完善了以英文为授课语言的电子商务国际硕士项目培养方案,旨在培养在新型电子、数据、智能经济环境下能够研究和解决掌握企业管理理论和电子商务研究方法、熟悉中国经济社会与国际贸易规则、具有扎实的系统分析能力和开拓务实的中高级管理人才。师资建设方面,整合了联合国UNCTAD组织中来自澳大利亚、新西兰、印度的国际贸易规则、电子商务等领域的多名专家,电子商务领域的领军骨干企业掌舵人,以及郑州大学在相关领域具有深厚专业功底和国际学术视野的教授教师群。有序地启动了全球范围内的招生流程程序,已经吸引了来自20多个国家的数百名申请人提交申请。
博士生培养层面,基于管理工程学院的管理科学与工程一级博士点,在电子贸易与社会责任(e-trade and social responsibility)及其他相关研究方向积极进行宣传招收国内外博士生。
2018年,我院共招生国际硕士研究生1人,博士研究生2人。2019年,共计12名硕士留学生、7名博士留学生来我院深造学习。2020年,共计8名硕士留学生、18名博士留学生来我院深造学习。
电子商务专业(英文授课)国际硕士班培养方案
一、培养目标
在新型电子、数据、智能经济环境下,培养能够研究和解决掌握企业管理理论和电子商务研究方法、熟悉中国经济社会与国际贸易规则、具有扎实的系统分析能力和开拓务实的中高级管理人才。合格培养的学生应该能够:
1、遵纪守法、品行端正、具有开拓务实的管理人才特征;
2、系统掌握管理学、经济学、行为科学、数量方法及控制论的基本理论和专门知识,具有数学建模、系统理论和信息技术的基本方法,以及具有从事研究、管理社会经济系统和高校教学的能力,同时注重对学生创新能力、团结合作能力、分析和归纳能力的培养;
3、具有严谨的科学作风,能熟练地操作和运用计算机及软件技术从事教学、科研和管理工作。
二、基本学制
基本学制为3年,申请学位最长年限为4年,即自研究生入学之日起到校学位委员会讨论通过其学位论文的时间为4年。
三、研究方向
1、跨境电子商务
2、WTO规则与E贸易
3、电子商务数据挖掘与智能化
4、企业运营管理与物流管理
5、电子商务市场营销
6、企业产品创新管理
四、课程设置
学科名称:Enterprise Management (eCommerce Stream)
学科代码:120202
Curriculum for Master Degree of Management,
Enterprise Management (eCommerce Stream)
课程类型 |
课程名称 (中文) |
课程名称 (英文) |
学时 |
学分 |
开课 学期 |
备注 |
必修课 |
公共必修课 |
|
国教学院负责 |
32 |
2 |
一 |
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|
国教学院负责 |
32 |
2 |
二 |
|
公共基础课 |
|
|
|
|
|
|
专业基础课 |
优化理论 |
Optimization Theory |
48 |
3 |
一 |
|
应用统计学(数据挖掘) |
Applied Statistics (Data Mining) |
32 |
2 |
一 |
|
决策分析 |
Decision Analysis |
32 |
2 |
二 |
|
学术活动 |
学术演讲 |
Academic Seminars |
16 |
1 |
TBD |
|
学术论文 |
实习及顶点论文 |
Internship and Capstone Project |
- |
18 |
|
|
选修课 |
专业选修课 |
电子商务管理(跨境) |
eCommerce Management(Cross-Border Track) |
32 |
2 |
一 |
|
国际贸易 |
International Trade |
48 |
3 |
一 |
|
电子商务营销 |
eCommerce Marketing |
32 |
2 |
二 |
|
供应链管理 |
Supply Chain Management |
48 |
3 |
一 |
|
战略及产品管理 |
Strategy and Product Management |
48 |
3 |
二 |
|
商务研究方法 |
Business Research Methodology |
32 |
2 |
二 |
|
信息经济学 |
Information Economics |
32 |
2 |
二 |
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五、攻读学位的学分要求
总学分不少于46学分。
课 程 学 分 |
公共必修课=4学分 |
≥28学分 |
公共基础课、专业基础课≥7学分 |
学术活动1学分 |
专业选修课≥16学分 |
学术论文 |
开题报告(995400302)2学分 |
18学分 |
中期考核(995400402)2学分 |
预答辩(995400502)2学分 |
学位论文(995499912)12学分 |
六、学位论文
加强培养过程的管理,对学位论文工作的全过程,如开题报告、论文工作检查、论文评阅和答辩程序等环节作出严格的要求,切实保证学位论文的质量。按照国家对硕士生的要求,硕士生课题研究时间≥1年,论文要求字数不少于3万字,硕士学位论文对所研究的课题应当有新见解。在学期间发表学术论文按照《郑州大学研究生在学期间发表论文的基本要求》执行。
七、培养方式与方法
研究生培养方式应灵活多样,充分发挥导师指导研究生的主导作用,导师应按照培养方案的要求,根据因材施教的原则,制定出研究生的培养计划,建立和完善有利于发挥学术群体作用的培养机制。强调在培养过程中发挥研究生的主动性和自觉性,更多地采用启发式、研讨式的互动教学方式,研究生必须参加学术讲座、学术报告、讨论班、社会实践和社会调查,并获得相应的学分。加强研究生的自学能力、动手能力、表达能力和写作能力的训练和培养。