职称：副教授
导师类别：硕士生导师
邮箱：wulihui0203@163.com
研究方向：营销管理、消费者行为、零售研究
个人简介
武丽慧，女，日本神户大学博士，郑州大学管理学院副教授，硕士生导师，郑州大学骨干教师，郑州大学“三育人”先进个人，主要从事消费者行为、零售管理、营销研究等领域的研究工作。主持国家自然科学基金项目青年项目、教育部人文社会科学一般项目、河南省哲学社会科学规划项目、校级教改项目一项等、指导本科生立项并完成文化和旅游部万名英才计划项目、创新创业项目等。在《Journal of International Management》、《International Marketing Review》、《Journal of Retailing and Consumer Services》、《心理科学进展》、《外国经济与管理》等国内外期刊发表论文若干篇。
主讲课程
[1]硕士研究生课程：《消费行为研究》
[2]本科课程：《零售学》、《旅游目的地管理》、《中外民俗与文化》
承担科研项目
[1]自我建构对口碑两极分化产品偏好的影响及作用机制（71802183），国家自然科学基金青年项目，主持，2019-2021。
[2]心流理论视角下顾客在线契合研究: 结构、形成机制与影响（18YJC630200），教育部人文社会科学研究一般项目，主持，2019-2024
[3]河南省绿色消费发展指数测度与时空演变特征研究（2018CJJ091）, 河南省哲学社会科学规划项目，主持，2019-2022，结项为优秀
[4] 洛阳限量版牡丹旅游纪念品设计与营销，国家旅游局万名英才计划项目（WMYC20162050），指导老师，2016-2018
[5]突发负面网络舆情的正能量信息引导策略研究（2020-ZZJH-449），河南省教育厅人文社会科学研究一般项目，参与
[6] 高质量发展背景下加快推进河南省农户响应农药减量控害技术的激励政策研究（192400410054），河南省软科学项目，参与
[7]心流理论视角下大学生自主学习能力提升对策研究，郑州大学教改项目，2021，主持，2021
[8]乡村“致富伞”：河南省羊肚菌特色产业存在困境及破解机制，郑州大学大学生创新创业训练计划项目，指导老师，2023
发表论文情况
[1]武丽慧，王璐成，自我建构、冲突解决风格与口碑两极分化产品偏好，外国经济与管理，2023，45（60）：101-117.
[2] 武丽慧，自我建构对口碑两极分化产品偏好的影响及作用机制，心理科学进展，2020，28（4）：535-548.
[3]武丽慧，王璐成，河南省绿色消费发展指数测度及空间格局研究，中国物价，2022，53-55.
[4]武丽慧，心流理论视角下大学生自主学习意愿提升对策研究. 科教导刊, 2021（29）：174-176.
[5] Masayoshi Maruyama, Lihui Wu, Lin Huang.The modernization of fresh food retailing in China: The role of consumers, Journal of Retailing and Consumer Services,2016,30(3): 33~39.
[6]Masayoshi Maruyama, Lihui Wu.Overcoming the Liability of Foreignness in International Retailing: A Consumer Perspective, Journal of International Management,2015,21(3): 200~210.
[7] Masayoshi Maruyama, Lihui Wu.The Relevance of Retailer Country-of-Origin to Consumer Store Choice: Evidence from China, International Marketing Review,2014,31(5): 462~476.
[8] Masayoshi Maruyama,Lihui Wu.Multiple Store Patronage: The Effects of Store Characteristics, Journal of Retailing and Consumer Services,2014,21(4): 601~609.
[9] Masayoshi Maruyama, Lihui Wu.Quantifying Barriers Impeding the Diffusion of Supermarkets in China: The Role of Shopping Habits, Journal of Retailing and Consumer Services,2014,21(3): 383~393.
学术荣誉
[1]郑州大学“三育人”先进个人
[2]郑州大学校级骨干教师
招生说明
欢迎做事积极主动，勤奋努力、有一定统计学分析经验、英语水平良好、对心理学、消费者行为感兴趣的同学报考。
