一、指导思想
2010年，机关党委各党支部的理论学习要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以落实科学发展观为统领，以保持党的先进性和增强党组织活力为目标，努力建设学习型党组织，全面贯彻落实学校第二次党代会精神，围绕中心、服务大局，以坚强的党性和优良的作风保证科学发展观的贯彻落实，扎扎实实地开展理论学习活动，为加快建设高水平大学步伐提供坚实的思想保证和精神动力。
二、任务目标
党员领导干部要重视学习、带头学习，自觉把学习纳入日常工作和生活中，成为本单位的学习模范；还要组织机关干部职工，以党的基本理论、方针政策、业务知识为基本内容，不断拓展学习内容；各支部要有学习安排，党员个人要有自学计划，形成一级抓一级、层层抓落实的学习机制。要通过学习，各级党组织的领导能力和工作水平，创造力、凝聚力和战斗力不断增强；广大党员的综合素质、工作能力和创新精神明显提高，先锋模范作用得到充分发挥；工作作风、办事效率、服务态度明显好转，各项工作不断取得新的成效。
三、学习内容
1.党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》（2009年9月18日）
2.胡锦涛在党的十七届四中全会第二次全体会议上的讲话：《努力开创新形势下党的建设新局面》（2009年9月18日）
3.胡锦涛在省部级干部落实科学发展观研讨班上的讲话（2010年2月3日）
4.温家宝在十一届全国人大三次会议上的《政府工作报告》（2010年3月5日）
5.习近平在《人民日报》上发表的《加强和改进新形势下党的建设的纲领性文献》（2009年10月9日）
6.2009年中央经济工作会议精神（2009年12月5日）
7.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》
8.贺国强在中纪委十七届五次全会上的工作报告：《全面贯彻党的十七届四中全会精神深入推进党风廉政建设和反腐败斗争》（2010年1月11日）
9.《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》（2010年2月24日）
10.《河南省人民政府2010年政府工作报告》（2010年1月25日）
11.社会主义法治理念教育读本（2009年9月）
各支部要根据形势任务的变化和工作的实际，合理安排并及时调整充实学习内容，增强学习的针对性和系统性。
四、学习形式和方法
1.以集中学习和自学为主，集中学习时就研讨主题，结合实际开展讨论，努力探索学以致用、学用结合的新形式。
2.党员领导干部要深入基层，广泛听取各方面意见和建议，为科学决策提供依据。
3.各支部要精心组织，不搞形式，不走过场。通过专题辅导、开展示范教育和警示教育等形式，开展丰富多彩的学习教育活动，力求做到形式新颖、主题鲜明。
4.以电视、网络等信息媒体为依托，在开展宣传学习的基础上，举办辅导讲座、报告会、座谈会，组织观看教育片、参观教育等。
5.开展各具特色的学习活动，以及群众喜闻乐见、积极健康的文体活动，把学习教育寓于各种文体活动中。
五、具体要求
1.加强领导，落实责任。各支部要结合实际，制订本单位学习计划，提出具体任务和要求，并做好学习的具体安排。党员领导干部要带头参加学习，发挥示范表率作用。认真贯彻落实党委的部署，以创建学习型党支部为载体，组织好广大党员干部的理论学习，把理论学习作为加强领导班子建设的首要问题来抓。
2.注意方法，讲求实效。要把建设学习型党组织作为加强基层组织建设的重要内容，与创建“文明处室”活动结合起来，统一部署、统一检查、统一考评。
3.健全制度，狠抓落实。健全和坚持学习制度，确保理论学习有序地开展。学习中，个人要有学习笔记，党支部要有学习记录和考勤记录。
4.求真务实，开拓创新。各支部要继承和发扬以往好的学习制度、好的学习方法，并用新的学习理念思考问题，用新的措施开展活动，用新的载体推动工作，不断提高创建水平。要经过长期努力，使学习成为一种经常化、普遍化、制度化的行为，使广大党员成为勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范。
5.各支部要结合实际制定具体的学习计划，机关党委将认真履行督导职责，把建设学习型党组织作为考核的重要内容，并不定期组织专项督查，促进工作落实，总结经验，推广典型。
机 关 党 委
2010年3月14日
